Coordinador (a) de Innovación y Soporte Tecnológico

Dependencia: UGEL ABANCAY. Misión: Liderar, supervisar y evaluar la gestión escolar de las II.EE. que integran la RER, mediante el aseguramiento de condiciones operativas, supervisión y monitoreo del desempeño de los procesos pedagógicos; a través de visitas periódicas y otras acciones, con el fin de garantizar el acceso, permanencia y culminación de la trayectoria escolar y asegurar la calidad del servicio educativo, la integridad físico-emocional de todos los estudiantes, el respeto a la diversidad y la mejora de los aprendizajes, en el marco del Currículo Nacional de Educación Básica. Asimismo, brindar asistencia técnica a los Equipos de trabajo colegiado de su distrito y de su UGEL, para la ejecución y evaluación de las actividades planificadas para las semanas de gestión. Funciones principales: 1. Administrar, configurar y brindar soporte al servidor y los servicios implementados, tales como DNS, DHCP, filtro de contenido, entre otros.
2. Realizar otras funciones relacionadas a la misión del puesto asignadas por el Órgano de Dirección de la Institución Educativa.
3. Atender de manera adecuada y oportuna los reportes solicitados por la Dirección de Secundaria del MINEDU.
4. Reportar, al Director de la Institución Educativa, el estado de avance de las actividades de la Red Educativa de Gestión Escolar.
5. Asumir los compromisos y alcanzar los objetivos y metas institucionales propuestas, así como generar altas expectativas y confianza en los actores de la red y el entorno local.
6. Brindar asistencia técnica a los directores de las II.EE. de las RER en la elaboración, ejecución y evaluación de los instrumentos de gestión elaborados a nivel de las II.EE., de acuerdo a la normativa vigente.
7. Acompañar y brindar retroalimentación a la práctica pedagógica de los docentes y directores con aula a cargo de las II.EE. de la RER.
8. Promover la buena convivencia escolar en las II.EE. de la RER, considerando para ello el fortalecimiento de las competencias interculturales en la gestión escolar, y de la educación inclusiva, así como organizando acciones de capacitación, fortalecimiento y difusión de estas competencias con toda la comunidad educativa.
9. Brindar asistencia técnica a las II.EE. de la RER en la promoción de la convivencia escolar, así como en la prevención y atención oportuna de los casos de violencia escolar.
10. Brindar asistencia técnica a las II.EE. de la RER en la planificación y programación de las acciones de tutoría.
11. Realizar el seguimiento a las funciones del Coordinador(a) Administrativo(a) de RER.
12. Coordinar con los directores, docentes y comunidad educativa de las IIEE que conforman la RER, y con el Coordinador(a) Administrativo(a) de RER.
13. Coordinar con UGEL, instituciones y/u organismos de la comunidad, así como con los asistentes técnicos del Minedu.
14. Organizar y promover espacios y mecanismos de trabajo colaborativo en la RER.
15. Realizar recorridos o rondas dentro de la IE de forma periódica durante la jornada laboral, para fortalecer las estrategias de seguridad.
16. Integrar el Comité de Gestión del Bienestar de la Institución educativa, participar en la elaboración del Plan de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar y realizar el seguimiento del mismo en lo que corresponda. Así también, brindar asistencia técnica en la construcción del diagnóstico participativo de convivencia y violencia escolar y en el desarrollo de los ajustes a los instrumentos de gestión para promover el bienestar en las instituciones educativas focalizadas.
17. Participar en la elaboración de las normas de convivencia de la institución educativa, verificando su adecuada difusión y cumplimiento; así como, promover medidas correctivas que respondan al enfoque de derechos.
18. Diseñar e implementar estrategias para la detección de estudiantes víctima de violencia escolar o que presentan conductas y/o situaciones de riesgo, así como desarrollar acciones de prevención de la violencia que involucren a toda la comunidad educativa.
19. Brindar acompañamiento al Comité de Gestión del Bienestar y docentes tutores, en el desarrollo de las competencias socioemocionales y ciudadanas de las y los estudiantes, que contribuyan a la adecuada convivencia escolar y la prevención de la violencia escolar.
20. Promover la participación de las y los estudiantes como actores claves para la promoción de una convivencia escolar democrática y libre de violencia en la institución educativa.
21. Coordinar con el responsable de convivencia escolar de la institución educativa la difusión del portal del SíseVe para el reporte de hechos de violencia contra las y los estudiantes. Así como, apoyar en la asistencia técnica que realiza el Especialista de Convivencia Escolar de la UGEL para la atención de casos de violencia escolar en las instituciones educativas focalizadas.
22. Participar en el desarrollo de actividades de sensibilización y orientación a las familias, sean éstas en modalidad presencial o a distancia, haciendo uso de medios tecnológicos disponibles (videollamadas, correos electrónicos, llamadas telefónicas, u otras), que contribuyan a fortalecer competencias parentales, la prevención de la violencia y la promoción de una adecuada convivencia escolar.
23. Reportar e informar oportunamente, con evidencias, sobre la implementación de las actividades de la estrategia de convivencia escolar a los Especialistas de Convivencia Escolar de la UGEL, DRE/GRE y al MINEDU, como parte del seguimiento y monitoreo, conforme a los plazos, cronograma e instrumentos establecidos por el MINEDU.
24. Participar de las capacitaciones a distancia o presenciales que convoque el Equipo de Fortalecimiento de la Gestión de la Convivencia Escolar del Ministerio de Educación. Condiciones del contrato: 6 meses, remuneración según escala vigente.

Carreras Solicitadas:

Grado / Nivel Académico Requerido:

Formación Académica:
• Licenciado en Educación con especialidad de Computación o Informática.
Experiencia Laboral:
• Cuatro (4) años de experiencia general en el sector público o privado.
• Tres (3) años de experiencia específica como coordinador o asistente de Soporte Técnico de los recursos tecnológicos en IIEE o entidad pública o privada.
• En el caso de profesor en computación e informática o bachiller en educación: 10 meses como docente a cargo del aula de innovación o la que haga sus veces.
• 05 años de experiencia en el sector público (nacional o extranjero).
• 03 años de experiencia en aula.
• 01 año de experiencia en dirección o subdirección de IE y/o en acompañamiento pedagógico y/o mentoría y/o formación docente y/o especialista de UGEL (indispensable).
• 01 año de experiencia en entornos rurales de la UGEL y/o región a la que postula.
Cursos y/o Programas de Especialización:
• Cursos en acompañamiento pedagógico y/o mentoría no menor de treinta y dos (32) horas.
• Cursos en Gestión Escolar y/o Administración Educativa no menor de treinta y dos (32) horas.
Conocimientos Técnicos y Ofimática:
• Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologías de la información y comunicación.
• Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones tecnológicas (Plataformas, aplicativos, entre otros).
• Conocimiento sobre gestión, planificación, organización y liderazgo para la administración de recursos tecnológicos en el aula.
• De preferencia con conocimientos en administración de servidores en plataforma Windows y/o Linux.
• Conocimiento de normatividad vigente vinculada a procesos e instrumentos de gestión escolar y del Modelo de Servicio Educativo JEC.
• Conocimiento en reparación o mantenimiento de computadoras.
• Ofimática a nivel intermedio: procesador de textos, hojas de cálculo y programas de presentaciones.

1. Descargar el formulario de solicitud (FUT) de la página web de la UGEL Abancay: https://ugelabancay.gob.pe/
2. Descargar el Anexo 6: Declaración Jurada para el Proceso de Contratación
3. Descargar el Anexo 8: Declaración Jurada de Registro REDAM, (REDECI), (RNSSC) y Delito Doloso
4. Descargar el Anexo 9: Declaración Jurada de Elección de Sistema de Pensiones – Ley N° 28991
5. Preparar las copias simples y legibles de los documentos en el siguiente orden:
- 1.1. FUT - Solicitud dirigida al Comité, precisando el cargo al que postula.
- 1.2. Copia simple de DNI
- 1.3. Formación Profesional de acuerdo al cargo al que postula.
- 1.4. Experiencia Laboral General
- 1.5. Experiencia Laboral Específica
- 1.6. Diplomados o especialización en temas afines al Cargo al que postula.
- 1.7. Certificados de Capacitación
- 1.8. Anexos
6. Presentar el expediente en físico en la Mesa de Partes de la UGEL Abancay, ubicada en Av. Arenas 121, en horario: lunes a viernes de 9.00 am hasta las 1.00 pm y de 3.00 pm a 5.30 pm.
7. El expediente debe contar con hojas de colores como separadores.

Descargar Bases Oficiales (PDF)

¿La postulación a este puesto tiene algún costo?

No. En el Estado Peruano, la postulación a cualquier empleo bajo los regímenes CAS (D.L. 1057), Decreto Legislativo 728, 276 o prácticas es 100% gratuita por mandato de ley. Ningún funcionario ni tercero puede solicitar pagos por concepto de inscripción, carpetas ni derecho a evaluación.

¿Qué debo hacer si las fechas del cronograma son modificadas?

Las comisiones de selección pueden emitir comunicados o "Fe de Erratas" aplazando o adelantando etapas. Te recomendamos siempre revisar el portal institucional oficial de UGEL Abancay antes del cierre del plazo para verificar si hubo prórrogas.

¿Puedo postular si cuento con colegiatura pero aún no estoy habilitado?

En los perfiles donde las bases exijan colegiatura y habilitación profesional vigente, ambas condiciones deben encontrarse activas y demostrables mediante el certificado o consulta web del colegio profesional respectivo a la fecha de presentación del expediente.

Ver todas las convocatorias vigentes →